In der Eltern-Kind-Arbeit geht es darum, Familien zu begleiten und ihnen einen Raum für Fragen der Erziehung und des Familienlebens zu eröffnen. Wie aber ist es möglich, in Gesprächen, im Setzen von Themen und in kleinen Ritualen im Kursgeschehen christliche Werte und grundlegende Fragen des Glaubens aufzugreifen und zu platzieren – ohne dafür umfangreiches theologisches Vorwissen oder eine religionspädagogische Qualifikation zu benötigen?

In dieser Fortbildung geht es darum,  im Austausch mit Kursleitenden der Eltern-Kind-Arbeit und HPMs in den Einrichtungen auszuloten, was es an Unterstützung braucht, um in Bezug auf Werte und Grundhaltungen, die unserem christlichen Trägerprofil entsprechen, sprachfähig zu sein. Zu Beginn wird es einen Input geben, der aufzeigt, welche werteorientierten Fragen und Anregungen sich aus dem Themenfeld Lebensanfang und Spiritualität für die Kursarbeit ergeben können.