Die im Pikler®Mobil und der SpielTasche zusammengestellten Spiel- und Bewegungselemente in der Pikler®-Tradition machen es möglich, eine (Spiel)Raumgestaltung vorzunehmen, die genau auf Alter und Entwicklungsstand der Kinder im Eltern-Kind-Kurs abgestimmt ist. Als Ergänzung und Alternative sind auch Gebrauchsgegenstände des Alltags gut einsetzbar, um sicheres, selbstinitiiertes Spielen und Sich-Bewegen zu unterstützen. Der Seminartag thematisiert auch das „Draußenspiel“.

• Bedeutung von Raum und Raumgestaltung für Lernen und Kommunikation von Kindern und Erwachsenen
• Gestaltungsweisen der Spielumgebung eines Eltern-Kind-Kurses für das erste bis dritte Lebensjahr und ihre Bedeutung für die Spielentwicklung der teilnehmenden Kinder
• Kriterien für den Einsatz der einzelnen Elemente und Materialien
• Sichere Spielraumgestaltung während der Gesprächsphase mit den Eltern
• Aufgaben des Erwachsenen während der Nutzung der Spiel- und Bewegungselemente durch die Kinder
• Auf- und Abbau des Pikler®Mobils
• Einladende Raumgestaltung für die Eltern, Ausstattung für Erwachsenenbildung
• Draußenspiel und Gartengestaltung