Gemeinsam werfen wir einen praxisnahen Blick darauf, wie frühe Literacy-Erfahrungen im Alltag entstehen und wie Sie diese bewusst fördern können. Der Begriff Literacy beschreibt früheste Erfahrungen von Kindern mit Sprache, Bildern und ersten Begegnungen mit Schrift. Dazu gehört das Betrachten von Bilderbüchern, das Zuhören bei Geschichten, das Wiedererkennen von Symbolen, aber auch der spielerische Umgang mit Sprache im Alltag. In der Fortbildung gibt es Impulse zur Verbindung von Bildern und gesprochenen Worten, ersten Schriftzeichen und Symbolen, Geschichten, Bilderbüchern und kurzen szenischen Darstellungen. Sie erfahren, wie alltägliche Situationen genutzt werden können, um Kindern zu vermitteln, dass Geschriebenes einen festen Wortlaut hat und wie sich Sprachverständnis, Erzählfreude und Schriftbewusstsein ganz spielerisch entwickeln.