Was bedeutet eigentlich „neurosensitiv“? Welche Formen gibt es? Was hilft Kindern mit besonderen Wahrnehmungen und Bedürfnissen – und wie kann ein feinfühliger Umgang in der Kindertagespflege gelingen?

Dieses Seminar lädt dazu ein:

- zu erfahren, was hinter den Begriffen wie Autismus, ADHS, Hochsensibilität, usw. steckt,

-  Sicherheit im Betreuungsalltag zu gewinnen und 

-  wertschätzende Wege im Miteinander mit neurosensitiven Kindern zu entdecken.

Ziel ist es, Verständnis zu gewinnen, damit der Alltag in der Kindertagespflege von einer entspannten, wertschätzenden und stärkenden Atmosphäre geprägt sein kann.