Folgende Fragen stehen im Mittelpunkt der Veranstaltung:

Wie Sprache im U3-Alter überhaupt entsteht?

Was braucht ein Kind, damit Sprache sich entwickelt?

Sprachförderung vs. alltagsintegrierte Sprachbildung

Wie spreche ich mit U3-Kindern?

Mehrsprachigkeit

Sprachentwicklung beobachten

Wann muss ich als Fachberatung genauer hinschauen?

Woran erkenne ich eine sprachförderliche Kindertagespflegestelle?